On entend encore souvent: «De toute façon, il n’aime pas lire….» ou le péremptoire «Tu sais, moi, je n’ai pas le temps». Pourtant, romans, bandes dessinées, mangas, récits numériques, réseaux sociaux… d’une manière ou d’une autre, nous lisons tous les jours.

Alors, comment naît le goût de la lecture? Quel rôle joue-t-elle dans le développement du langage, de l’esprit critique, de l’imagination et du vivre-ensemble? Comment transmettre le plaisir de lire aux enfants, aux jeunes et aux adultes dans un monde où notre attention est constamment sollicitée? A l’heure du numérique, quels rôles jouent les bibliothèques, les festivals de littérature? Comment expliquer l’engouement pour les clubs de lecture ou les communautés littéraires sur les réseaux sociaux? Pour ce Café scientifique, nous explorerons la lecture sous ses multiples facettes: pratique culturelle, outil d’apprentissage, source d’émotions et vecteur d’émancipation.

Intervenant·e·s:

• Véronique Marmy Cusin, professeure à la Faculté des sciences de l'éducation et de la formation, responsable de la formation à l’enseignement pour le degré primaire, Unifr

• Matthieu Corpataux, maître-assistant en littérature française, Unifr, auteur, fondateur de la revue L’Epître puis des éditions des PLF et directeur des Rencontres littéraires Textures

• Une représentante de MEMO – bilio&ludo+ 

Modération: N.N.